Ord som betyr noe

Først og fremst må jeg føye inn at jeg at jeg ikke har deltatt i den norsk skriftlige delen av "Ord som betyr noe" oppgaven. Jeg har selv deltatt fult i keramikken som også er en del av oppgaven. Tilsammen har jeg lagd 9 produkter i samsvar med oppgaven.  Resten av klassen min skulle lage en tekst i en sjanger med 3 ord som skulle brukes i den keramiske delen av oppgaven. Selv har ikke jeg lagd noen tekst, men valgt meg 4 ord som betyr mye for meg. Jeg valgte ordene kjærlighet, familie, motor/motorsport og livet.

Forarbeid av oppgaven satt jeg å tenkte på hvordan jeg skulle lage de forskjellige produktene i samsvar med oppgaven. I første omgang viste jeg at jeg skulle bruke bildeoverførings metoden.
Der hadde vi allerede lagd underlag for egen oppgave som vi ikke har fått gjennomført. Og jeg hadde skrevet ut fem negativer til den oppgaven vi ikke rakk å gjennomføre, som faktisk passet i samsvar til ordene jeg valgte i "Ord som betyr noe" oppgaven. Negativene redigerte vi frem i photoshop. Viktig å huske mål og størrelse på flisene jeg hadde lagd. I første omgang hadde jeg tenkt på 3 ord som gikk igjen i negativene og det var kjærlighet, familie og motor/motorsport.
Jeg er glad for å få gjennomført overføringsdelen. Den syns jeg virket så spennende. Teknikken var spennende og resultatene av prøvene til læreren ble fantastisk fine. I forarbeid av bildeoverførings oppgaven vi skulle hatt satt jeg og lagde kvadrater og rektangler i flis-form av hvit leire. Det ble til sammen 10-fliser/plater I mange forskjellige størrelser. Det som var viktig når vi lagde negativene/ transperentene var at under redigering var at alt var gjort ordentlig i forkant på photoshop, det vill si at alt av gråtoner var borte før utskrivning. Bildene skulle gjennom en liten men stor prosess. Alle gråtoner måtte redigeres bort, det var fordi at lyset ikke skulle slippes inn under overføringa og emunsjonen som ble brukt. Da ville det blitt helt svart der hvor lyset hadde sluppet inn der det kansje ikke skulle bli sluppet inn og ødelagt produktet. Det vil si at negativene/transperentene var/er svart/hvite eller gjennomsiktig. Der lyset skulle slippes inn er det gjennomsiktig på negativene og der lyset skal stoppes er det svart. Vi måtte skrive ut negativene/transperentene to ganger slik at alt lys som ikke skulle slippes inn ble stoppet. Siden vi måtte skrive ut to negativer så var det viktig at vi fikk teipet sidene nøyaktig rundt hele slik at det holdte seg på plass akkurat over hverandre.

Negativene:

 

Familie/Motor

 

 

Motor

 

Familie

 

 

Kjærlighet

 

 

Prosessen gjennom overføringa var enkel men litt risikabel. Først måtte alt av lys slåes av, grunnen til det er at emunsjonen vi brukte på flisene ble ødelagt, hvis det ble satt ut for lys før overføringen ville det ikke bli noe motiv. Emunsjonen stivner seg på flisene når det blir utsatt for lys. Når alt av lys var slått av var andre steg av prosessen og tenke på HMS, som vil si helse, miljø og sikkerhet. Emunsjonen er en etsende væske som er ubehagelig å få på huden, hentet plasthansker og forkle. Så skulle vi smøre på emunsjon på flisene og legge de i svarte bokser etter smøring. Det var viktig å ikke smøre på alt for mye emunsjon for da ville motivet under overføringen "gugge" seg, det vil si at det danner seg mye emunsjon og gir et litt gjørmete utsenede. Etter at alle flisene jeg skulle bruke var smurt på skulle vi flytte de i de svarte boksene til ovnsrommet hvor det skulle "tørkes", ovnen var varmet opp til 50 grader og flisene skulle ligge inne i ovnen i 10-15 minutter. Dette ble da gjort slik at vi kunne starte å overføre etter det. Når dette var gjort var det å kjappe seg å putte flisene i boksen igjen å forflytte seg til der vi skulle overføre på flisene. Alt lys var fremdeles av og lokkene på boksene var på. Med alt lys avslått tok jeg av lokket på boksen og fant frem flisen som passet til målene til negativen. La på lokket på boksen igjen og la flisen på en kavalett og plasserte negativen oppå flisen og plasserte en glassplate oppå der igjen slik at negativen skulle holde seg på plass. Deretter plugget jeg inn lyset som var lys punktet til overføringen og lampen hang rett over flisen. Når lampen var plugget inn og prosessen startet skulle det belyses i 90 sekunder, nå var det bare å følge med klokka. Når det hadde gått 90 sekunder skulle lampen slåes av og det var bare å kjappe seg og ta av glassplaten og negativen fra flisen, ta opp flisen og holde siden med emunsjonen i mot seg og gå til vasken. Deretter satte vi på springen, om vannet var kaldt eller varmt hadde ikke noe å si, så jeg holdte meg midt i mellom. Vannet måtte renne heletiden så kunne vi skru på lyset igjen da kunne vi se at motivet begynte å komme frem, da var det bare å begynne å vaske bort emunsjonen der det ikke hadde festet seg slik at motivet kom helt fram. Og vips så var motivet frem på flisen.

 

Resultat av overføringen:

 

 

 

 

 

 

Da var de tre første ordene ferdig, jeg bestemte meg i etterkant å lage et ord til... livet. Det var fordi at jeg hadde så mye død-tid å ta igjen i timene. Så da bestemte jeg meg for å lage 3 fliser og et stort rundt fat. Jeg dekorerte de med ordtak som jeg syns er viktig i livet og som reflekterer meg. Jeg har funnet ut i nesten alle oppgavene gjennom skole året har jeg lagd produkter som har representerer meg på mange mulige måter.  

På de 3 flisene jeg lagde brukte jeg et ordtak av Drew Barrymore og et av Marilyn Monroe og et ordtak som jeg ikke fant frem til hvem som hadde sagt, men syns det var så fint at jeg måtte ha det. På platene brukte jeg Crank leire, den er ganske så grov og det er fordi det er chamott i den. Det er chamott i alle slags leire som er innen keramikk, chamott er tørket leire, som er endten fin malt eller grov malt. Det brukes fordi at leira ikke skal trekke seg/krympe sammen mer enn nødvendig. Leira er veldig grov med andre ord og den er mye grovere i forhold til hvit leiren som jeg brukte på flisene til overføringa. Jeg skjevlet ut litt leire i en tykkelse jeg syns var fin og tok en syl og en linjal og dro bortover med sylen i leiren 1mm ned i leiren og dro av sidene slik at det fikk en avrivning i kantene som jeg syns var en kul effekt. Platene lå på en porøsplate slik at de skulle få en kortere tørke prosess, fukten blir trukket inn i det porøse. Deretter tok jeg sylen og begynte å skrive ordtakene i leiren og pyntet med noen små hjerter. Etter brenning av platene brukte jeg kobberoksyd til å dekore med og rød glassur i hjertene.

 

Ordtakene jeg brukte på platene lyder slik:
"Imperfection in beauty, madness is genius and it's better to be absolutely ridicolous than absolutely boring."
- Marilyn Monroe
"Life is very interesting, in the end some of your greatest pains become your greatest strengths."
- Drew Barrymore
"Missing someone is your hearts way of reminding you that you love them"
- Ukjent

 

 

Fatet jeg bestemte meg for å lage ville jeg ta igjen motivet fra noen fat jeg hadde lagd før i keramikken som vi ikke har skrevet blogg innlegg om før. Her brukte jeg hvit leire for å få et mer glattere og finere resultat. Jeg syns at det motivet var så fint at jeg ville utforme det litt mer. Jeg brukte mange ordtak i dette fatet om både livet og kjærligheten. Her er det flest av Marilyn Monroe, fordi den dama er helt rå. Marilyn er forbildet mitt. Jeg er stor fan av henne, hvorfor hun er det er forbildet mitt er fordi hun var en fantastisk dame med mye mellom ørene, og det toppet seg veldig når jeg spurte min Farfar om hvem som var den vakkreste kvinnen han viste om her i verden, da fikk jeg i svar "Utenom deg da jenta mi, så er det Marilyn Monroe". Min kjære farfar har nemlig vært på date med Marilyn i hans ungdomstid når han var sjømann. Og jeg har bilde av farfar og Marilyn, så dette er noe som er stort for meg! Om det ikke hadde vært for Marilyn tror jeg at verden hadde vært noe helt annet når det kommer til kropp og utsenede, hun var og er fortsatt i mine øyne ei fantastisk flott dame som gjorde en forskjell i verden på sin måte, og det skal hun være stolt av. Derfor har jeg med så mange ordtak fra henne, rett og slett fordi hun er forbildet mitt og at hun hadde mye mellom ørene rett og slett. Hadde også ordtaket fra Drew Barrymore i fatet. Jeg valgte å bruke svart glassur i skriften og i stripene og i konturene rundt hjertene og den eneste fargen som ble kontrasten i fatet er de røde hjertene. Også dyppet jeg fatet i hvit transperent glassur uten på.

Ordtakene jeg brukte i fatet lyder slik:
"Life is very interesting, in the end some of your greatest pains become your greatest strengths."
- Drew Barrymore
"Learn to love every part of yourself beacouse there is no one like you and there never will be."
- Ukjent
"The body is ment to be seen not all covered up."
- Marilyn Monroe
"We sholud start to live before we get to old... Fear is stupid, so are regret."
- Marilyn Monroe
"Live every moment, love beyond words, laugh every day."
- Ukjent
"A day whitout laugther, is a day wasted."
- Charlie Chaplin
"For beautiful eyes, look for the good in others, for beautiful lips, speak only words of kindness, and the poise walk whit the knowledge that you are never alone."
- Audrey Hepburn

 

 

 

 

 

 Materialer:
- Hvit leire
- Crank leire
- Syl
- Porrøs plate
- Kavalett
- Emunsjon
- Internett
- Ferdig lagde fliser
- Svart glassur
- Rød glassur
- Kobber oksyd
- Linjal
- Hvit transperent glassur
- Lys Lampe
- Svart boks
- Pensler
- Fat
- Teip
- Glassplate
- Negativer
- Hansker
- Forkle
- Skriver

Teknikker:
- Bildeoverførings metoden
- Riving
- Skjæring
- Forming
- Skriving
- Innrissing
- Teiping

Egenvurdering:
Jeg er kjempe fornøyd med hele oppgaven, selv om jeg ikke har fått gjennomgang av hele oppgaven slik som resten av klassen. Grunnen til dette er at jeg har gått 1 år tidligere på videregående og har tatt norsk faget ifjor. Så i år går jeg bare de yrkesfaglige fagene. Jeg deltok fortsatt i oppgaven, bare ikke med en tekst som skulle handle om produktene mine. Jeg er veldig fornøyd med resultatene på alt jeg har lagd og gleder meg til å vise de frem til familien. Jeg har jobbet selvstendig, effektivt, prdouktivt og konsentrert gjennom hele prosessen. Jeg er også kjempe glad for å få prøve ut overføringsteknikken. I mellomtiden da jeg har hatt dødtid har jeg hjulpet andre i klassen som har sittet fast med det de har lagd og hjulpet de med faglige diskusjoner og hjelp til å løse problemet/problene. Jeg er veldig fornøyd med hele oppgaven!

Glass prosjekt

Vi hadde en periode i keramikken at vi var så heldige å få være med på 7 uker med glass arbeid. Jeg er kjempe glad for å ha fått muligheten til å være med på denne oppgaven. Under læringen av glassperioden skulle vi føre en logg for hver gang vi hadde keramikk. Hensikten med loggføringen var for å synlig gjøre prosessen for oss selv og andre, å "arkivere" gode og dårlige ideer som kan hentes fram, å bli kjent med egen arbeidsmåte og å reflektere over prosess og produkt.
Vi skulle heller ikke bare skrive i loggboka, en loggbok kan inneholde alt fra skisser, foto, bilder, utklipp osv. Vi kunne også ha med små notater om hva vi vurderte selv underveis, materialprøver og teknisk utprøvingr, misslykkete forsøk- man vet aldri hvordan glasset blir, for det arbeider av seg selv.
Loggen for meg har vært grei å ha og ble et personlig uttrykk for min arbeidsprosess. Før vi startet med den oppgaven vi skulle jobbe med den og den uken startet vi å skissere og skrive ned tanker og etter hver økt vi hadde prøvde jeg å få lagd så mye som jeg rakk å gjøre før jeg satt meg ned å skrev logg, det vill si at jeg føyde inn alt jeg gjorde gjennom oppgaven, hva jeg lagde, hvordan jeg gjorde det, teknikk osv. 

I oppgave 1 av glassperioden skulle vi gravere på glass, dette hørtes og så spennede ut. I denne oppgaven skulle vi først tegne en skisse på papir som vi deretter skulle overføre til glass ved å gravere. Vi skulle i hovedsak jobbe med linjer, omriss og mønster i et arbeid som går rundt en tredimensjonal form. Vi skulle jobbe med syltetøyglass. Motivet vi valgte skulle festes på innsiden av glasset så vi ser hva vi skulle gravere. Det var derfor det var viktig å tenke på helhet, hvordan linjene møttes, mellomrommene, positive og negative rom. Vi skulle eksperimentere med ulike skraverings måter. Graverings maskinen fungerer nesten som en blyant.
Jeg brukte vinterferien på å skissere, jeg hadde mange tanker og ideer om hvilket motiv jeg ville ha. Jeg endte opp med å ta ett par vinger som er betyr noe personlig for meg og en liten Betty Boop figur. Jeg er veldig sånn at når jeg lager noe så vill jeg at det skal være litt meg, liker at det her et personlig preg over seg. Og som jeg sa, er vingene en personlig del av meg og Betty Boop er liksom tegneserie figuren av Marilyn Monroe, og Marilyn er forbildet mitt. Jeg er stor fan av henne, hvorfor hun er det er fordi hun var en fantastisk dame med mye mellom ørene, og det toppet seg veldig når jeg spurte min Farfar om hvem som var den vakkreste kvinnen han viste, da fikk jeg i svar "Utenom deg da jenta mi, så er det Marilyn Monroe". Min kjære farfar har nemlig vært på date med Marilyn i hans ungdomstid når han var sjømann. Og jeg har bilde av farfar og Marilyn, så dette er noe som er stort for meg! Jeg valgte å ta vingene og Betty for jeg følte at det kom til å bli en kul kombinasjon og en tøff illusjon i tillegg til at den ble søt. Under prosessen med graveringen brukte jeg den minste graveringspinnen med en liten kule på tuppen, risset inn hoved formene først, brukte litt trykk slik at det ble ett ordentlig innriss, så gikk jeg over til detaljene. Jeg liker veldig godt detaljer. På skraveringen brukte jeg den samme graveringspinnen og var lett på hånden der jeg ville være mer skygger og detaljer.Jeg ble veldig fornøyd med slutt resultatet av glass graveringen.

Skissene:

 

 

Resultatet av gravering på glass:

 

 

 

 

 

 

 

 

I oppgave 2 av glassperioden skulle vi holde på med noe som heter fusing. Fusing eller fusing av glass vill si at det er glass biter som smeltes sammen til en helhet. Det viktigste innen fusing av glass var å bli kjent med glass som materiale, og utvikle tekniske ferdigheter i fusingprosessen. Skjæring av glass, hvordan materialet forandrer seg (man vet aldri hvordan glasset arbeider selv, og forandrer seg når det er i ovnen.) ulike teknikker man kan benytte seg av i fusingprosjekter.
Vi skulle eksperimentere med farge, form og komposisjon på små objekter, f.eks. smykker. Og vi fikk også prøve oss på litt større objekter når vi selv fikk oppleve å prøvd ut hvordan glasset forandret seg. Jeg hadde mange tanker og ideer og håpte at jeg kunne klare å lage alle ideene mine.
I fusing perioden lagde jeg en sol som skulle henges opp, fire ugler skulle henges opp, tre smykke anheng. Vi brukte ikke helt vanlig glass, vi brukte ett glass som var ment til glass fusing, det het Bullseye glass, noe som kjenne tegner bullseye glasset er at det er glatt på den ene siden og ruglete på den andre siden. Bullseye får du i mange forskjellige farger, mønster, gjennomsiktige farger og tette farger. Vi var også frie til å lage akkurat hva vi ville.

 

Skissene:

 

 

Resultatene av glass fusingen:

 

 

 

 

 

 

I oppgave 2 fikk vi også en ekstra oppgave etter at vi ble kjent med glasset. Det var fortsatt fusing vi skulle holde på med i denne oppgaven, men nå skulle vi få en oppgave å lage et produkt etter oppgaven. Oppgaven gikk ut på at vi skulle lage skisser med hjelp av kollasj med farget papir. Lage minst fire skisser med kollasj før vi skulle bestemme oss for hvilke av disse du velger til sluttproduktet. Arbeidet vi skulle være et ansikt (menneske, dyr eller fantasi ansikt/figur.) Ansiktet skulle utrykke en følelse (Overrasket, sint, glad, trist.) Og vi skulle også bruke minst fire forksjellige farger i arbeidet. Og arbeidet skulle gjøres kunn på en dag med keramikk som vill si fire skole timer, og dette ville bli sluttproduktet for fusingperioden.

Jeg lage kollasj av et sjokkert ansikt, ei sint ugle, en forelsket sopp og en glad ku. Jeg endte opp med å lage den glade kua. Har alltid vært fasinert av kyr av en eller anna merkelig grunn. Kan være pga min far som er glad i Dagros, oksa som bare ville sitte under treet med en blomst i munnen og er en okse for seg selv. Jeg valgte å legge til en blomst i munnen på kua, altså, en veldig glad og harmoisk ku. Jeg ble ekstremt fornøyd med kua mi, den fikk tennene på snei og så veldig glad ut uansett. Fikk frem iallefall utrykket veldig godt, og klarte oppgaven. Litt synd at glassets farge på mulen til kua ble så mørk, for før smelting var den helt lyse rosa, mye som forandrer seg.

 

Skissene:

 

 

 

Resultatet av avslutningen på fusing perioden:

 

 

I oppgave 3 av glass prosjektet skulle vi trykket et motiv på glass. Vi skulle jobbe med et eget utrykk med to ulike elementer som skal trykkes på glass. Et element skal være organisk, det andre skal være geometrisk. Orginalitet er viktig, skap et arbeid med kontraster og samspill mellom de to elementene.
Vi skulle jobbe med forenkling, kontraster, sort/hvit i arbeid med trykk på glass. Vi skulle selv tegne det som skulle trykkes på glasset, og være bevist på hvilke elementer i utvikling av eget design som vil fungere sammen i en komposisjon. Tegningen skulle være 1/4 av et A4-ark. Vi skulle trykke på glassplater som er ca. 10x13 cm.

Jeg bestemte meg for å lage vingene jeg lagde i oppgave en som vi hadde gravering i glass på. Og en diamant. Fordi vi skulle ha en geometrisk og en organisk form. Jeg syns selv at det ble mest kledelig for min del å ha vingene og diamanten. Selv om det kansje minstet litt orginalitet som oppgaven ville ha, så syns jeg at det er oginalt nok for meg. Selv om jeg kunne utforsket mer. Oppgaven var grei nok, lærerik og spennede.

Først så tegnet jeg skisser så tok jeg hoved skissen fra graveringen med vingene. Tegnet de på A4- ark og overførte, forminsket de litt og lagde andre detaljer. Tegnet en diamant som glitret i midten mellom vingene med linjal og markerte opp med svart tursj. Så fikk jeg studenten til å kopiere over til det arket vi skulle bruke. Etter kopiering klipte jeg ut tegningen nesten helt inntil kanten slik at avklippningen ikke skulle vises ved overføring. Så la jeg glassplaten og det utklipte motivet i en bolle med lunket vann, og måtte kjenne til når overføringen hadde løsnet fra arket. La den bløte glassplaten på tørkepapir på arbeidsbenken og tørket forskitig av alt vann slik at det ikke var noe fukt igjen på platen. Trykket var deretter på platen som skulle setter i ovnen. Trykket var først svart men etter brenning ble det brunt.
Under glasset på bildet har jeg lagt matpapir under slik at motivet skulle vises på utstillinge.

Skissene:

 

 

Resultat av glassoverføring:
 

Vi fikk også en ekstra oppgave i glassperioden når vi var ferdige med overføringen på glass. Der hadde vi gjort litt forarbeid som vi ikke viste va vi skulle bruke til, det vill si en skål/fat før vi skulle ha glass-perioden. Syns dette var veldig spennede og den lille skåla ble ferdig ganske så fort. Fant ut at jeg hadde laget 4 fat fra en tidligere periode i keramikken, hva de skule brukes til vet jeg ikke helt. Derfor valgte jeg å bruke de 4 fatene til denne ekstra oppgaven. Brukte en glassur som heter "prikkende rød". Det vil si at det blir hvitt der det legger seg mest glassur når det smelter og i kantene rundt blir det en liten rød prikkete kant. Stilig!
Så kunne vi velge å vrake i bullseye glass biter som var igjen fra når vi holdte på med glass fusing. Mange forskjellige farger og velge imellom, glasset jeg la i midten av fatet ville da smelte sammen. Jeg valget å gi bort ett av mine arbeid til en med elev som ikke hadde vært med så mye i glassperioden og ville at den personen skulle få lagd noe også slik at han/hun kunne ha med å vise frem. Jeg lagde 1 skål og 3 fat. Alle kom ut forskjellige. Veldig spennende opppgave.

Resultat av ekstraoppgaven i glassprosjektet:

 

 

 

 

 

Bilde av utstillingen min: 

 

 

 

Materialer:
Glass/Bullseye glass
Keramikk
Ståltråd
Glasskniv
Glassur
Graveringsmaskin
Trykk skriver
 

Teknikker:
Fusing
Gravering
Trykk
Smelting
 

Egenvurdeing:
Jeg jobbet selvstendig, effektivt, produktivt, konsentrert og vist interesse gjennom hele glassperioden. Jeg er kjempe fornøyd med alt jeg har lagd, alt jeg har fått til. Og jeg er kjempe glad for å ha tatt del i denne spennede perioden. Eneste jeg kunne presset meg selv til litt mer er å utforske mer med vingene, slik som i oppgave 3, men for meg var vingene orgniale. Jeg har prøvd ut mange forksjellige muligheter, farger og kombinasjoner, kontraster og former. Tilsammen i perioden har jeg lagd 15 forksjellige produkter. Det jeg ble mest fornøyd med gjennom perioden er vell uglene jeg lagde i fusing perioden, eller selve fusing oppgaven. Alt i alt er jeg veldig fornøyd med glass prosjektet! 

Foto overføring i keramikk

Vi har aldri fått fullført denne oppgaven men vi har ladg underlag til denne oppgaven tidligere men jeg fikk brukt overføringsmetoden i en annen oppgave. Jeg har iallefall brukt den metoden. Og jeg hadde skrevet ut fem negativer til den oppgaven vi ikke rakk å gjennomføre. Vi skulle velge oss noen bilder som vi ville overføre på keramikk. Negativene redigerte vi frem i photoshop. Viktig å huske på mål og størrelse på flisene vi hadde lagd.
Jeg er glad for å få gjennomført overføringsdelen. Den syns jeg virket så spennede. Teknikken var spennede og resultatene av prøvene til læreren ble fantastisk fine. I forarbeid av bildeoverførings oppgaven vi skulle hatt satt jeg og lagde kvadrater og rektangler i flis-form av hvit leire. Det ble til sammen 10-fliser/plater har ikke rukket og overført på alle flisene, men håper å få overføt på alle før skoleslutt. Lagde fliser i mange forskjellige størrelser. Det som var viktig når vi lagde negativene/ transperentene var at under redigering var at alt var gjort ordentlig i forkant på photoshop, det vill si at alt av gråtoner var borte før utskrivning. Bildene skulle gjennom en liten men stor prosess. Alle gråtoner måtte redigeres bort, det var fordi at lyset ikke skulle slippes inn under overføringa og emunsjonen som ble brukt. Da ville det blitt helt svart der hvor lyset hadde sluppet inn der det kansje ikke skulle bli sluppet inn og ødelagt produktet. Det vil si at negativene/transperentene var/er svart/hvite eller gjennomsiktig. Der lyset skulle slippes inn er det gjennomsiktig på negativene og der lyset skal stoppes er det svart. Vi måtte skrive ut negativene/transperentene to ganger slik at alt lys som ikke skulle slippes inn ble stoppet. Siden vi måtte skrive ut to negativer så var det viktig at vi fikk teipet sidene nøyaktig rundt hele slik at det holdte seg på plass akkurat over hverandre.

Negativene:

 

 

Prosessen gjennom overføringa var enkel men litt risikabel. Heldigvis gjorde jeg overføring før de andre skulle starte med det. Først måtte alt av lys slåes av, grunnen til det er at emunsjonen vi brukte på flisene ble ødelagt, hvis det ble satt ut for lys før overføringen ville det ikke bli noe motiv. Emunsjonen stivner seg på flisene når det blir utsatt for lys. Når alt av lys var slått av var andre steg av prosessen og tenke på HMS, som vil si helse, milje og sikkerhet. Emunsjonen er en etsende væske som er ubehagelig å få på huden, hentet plasthansker og forkle. Så skulle vi smøe på emunsjon på flisene og legge de i svarte bokser etter smøring. Det var viktig å ikke smøre på alt for mye emunsjon for da ville motivet under overføringen "gugge" seg, det vill si at det danner seg mye emunsjon og gir et litt gjørmete utsenede. Etter at alle flisene jeg skulle bruke var smurt på skulle vi flytte de i de svarte boksene til ovnsrommet hvor det skulle "tørkes", ovnen var varmet opp til 50 grader og flisene skulle ligge inne i ovnen i 10-15 minutter. Dette ble da gjort slik at vi kunne starte å overføre etter det. Når dette var gjort var det å kjappe seg å putte flisene i boksen igjen å forflytte seg til der vi skulle overføre på flisene. Alt lys var fremdeles av og lokkene på boksene var på. Med alt lys avslått tok jeg av lokket på boksen og fant frem flisen som passet til målene til negativen. La på lokket på boksen igjen og la flisen på en kavalett og plasserte negativen oppå flisen og plasserte en glassplate oppå der igjen slik at negativen skulle holde seg på plass. Deretter plugget jeg inn lyset som var lys punktet til overføringen og lampen hang rett over flisen. Når lampen var plugget inn og prosessen startet skulle det belyses i 90 sekunder, nå var det bare å følge med klokka. Når det hadde gått 90 sekunder skulle lampen slåes av og det var bare å kjappe seg og ta av glassplaten og negativen fra flisen, ta opp flisen og holde siden med emunsjonen i mot seg og gå til vasken. Deretter satte vi på springen, om vannet var kaldt eller varmt hadde ikke noe å si, så jeg holdt meg midt i mellom. Vannet måtte renne heletiden så kunne vi skru på lyset igjen da kunne vi se at motivet begynnte å komme frem, da var det bare å begynne å vaske bort emunsjonen der det ikke hadde festet seg slik at motivet kom helt fram. Og vips så var motivet frem på flisen.

 

Resultatet av overføringen:

 

 

Materialer:
- Ferdig lagde fliser
- Emunsjon
- Negativer

- Skriver
- Lampe
- Kavalett
- Glassplate
- Pensel
- Hansker
- Forkle
- Svart boks


Teknikker:

- Bildeoverføring metoden

 

Egenvurdering:
Som sagt har vi ikke gjort denne oppgaven som en egen oppgave, desverre. Men har føyd inn metoden inn i en annen oppgave som vi kunne bruke metoden på. Har jobbet effektivt, produktivt, selvstendig og konsentrert gjennom den tiden jeg brukte på forarbeidet som redigering og utskriving, og prosessen fra jeg smurte på til jeg var ferdig med å overføre til flisene. Jeg er veldig fornøyd med resultatet og gleder meg til å vise de frem til familien. Og jeg er kjempe fornøyd med å få prøvd meg ut på denne metoden, den var veldig spennede og det skulle vært enklere å få lagd de hjemme syns jeg, det hadde vært kjempe morsomt!